RESUMO: O trabalho tem por objetivo analisar a desigualdade de gênero, especificamente o mecanismo da segregação hierárquica ou vertical na ocupação dos cargos e funções de dirigentes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica a partir de dados disponíveis na Plataforma Nilo Peçanha, do ano de 2023. A pesquisa utilizou abordagens qualitativas e quantitativas, selecionando os dados disponíveis dos(as) servidores(as), quais sejam, idade, sexo, escolaridade e tempo de serviço, para analisar o perfil dos dirigentes da referida rede de ensino. O estudo indicou que, na ocupação dos cargos de dirigentes, Reitores (as), Pró-Reitores(as) e Diretores(as) Gerais, existe uma sub-representação feminina, mesmo quando as mulheres são dotadas de características produtivas idênticas ou superiores às de seus congêneres do sexo masculino, apontando, assim, também nesta área da administração pública federal, a consolidação das desigualdades de gênero e a maior ascensão profissional do homem na medida em que se sobe a escala hierárquica.

PALAVRAS-CHAVE: Segregação hierárquica. Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Como citar

NUNES, C. B. dos S.; MARIN, J. G.; SANTOS, J. D. F. dos. Segregação hierárquica na Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 8, n. 00, e023023, 2023. e-ISSN: 2177-5060. DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v8i00.18164