MACEDO MORAES, H. I. Música, escola, juventudes e identidades: Reflexões sobre possíveis usos da música como construção de identidades juvenis nas aulas de ciências sociais no ensino médio público. Opará: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação, [S. l.], v. 6, n. 8, 2018. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/opara/article/view/5010. Acesso em: 27 abr. 2024.