Macedo Moraes, H. I. (2018). Música, escola, juventudes e identidades: Reflexões sobre possíveis usos da música como construção de identidades juvenis nas aulas de ciências sociais no ensino médio público. Opará: Etnicidades, Movimentos Sociais E Educação, 6(8). Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/opara/article/view/5010