Souza Ferraz, Manuella. “O Componente Curricular História No Contexto Da Reforma Do Ensino médio E Da Performatividade”. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino 7, no. 14 (dezembro 30, 2024): 13–29. Acessado janeiro 7, 2025. https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/22352.