Souza Ferraz, M. “O Componente Curricular História No Contexto Da Reforma Do Ensino médio E Da Performatividade”. Perspectivas E Diálogos: Revista De História Social E Práticas De Ensino, vol. 7, nº 14, dezembro de 2024, p. 13-29, https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/22352.