Costa, D. S. da (2024) “Reflexões sobre o estudo de história antiga na educação básica do Brasil”, Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino. Caetité, 7(13), p. 85–95. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/21146 (Acessado: 21 dezembro 2024).