dutra, erica1 (2022) “REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR E O SEU TRATO PEDAGÓGICO”, Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino. Caetité, 1(9), p. 45–61. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/14667 (Acessado: 22 dezembro 2024).