Luis Filipe Bantim de Assumpção, e Carlos Eduardo da Costa Campos. 2020. “O Livro didático E O Ensino De História Antiga – Desafios No Presente E Problemas Do Passado”. Perspectivas E Diálogos: Revista De História Social E Práticas De Ensino 2 (6). Caetité. https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/10532.