SOUZA FERRAZ, M. O componente curricular História no contexto da reforma do ensino médio e da performatividade. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 7, n. 14, p. 13–29, 2024. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/22352. Acesso em: 7 jan. 2025.