LITERATURA INFANTIL, CONTOS CLÁSSICOS E QUESTÕES SOCIAIS: UM OLHAR À LUZ DE "JOÃO E MARIA"(SOBRE A COLETA DOS IRMÃOS GRIMM)
DOI:
https://doi.org/10.53500/missangas.v3i11.20934Palavras-chave:
abandono, Contos, poderResumo
Este ensaio analisa a literatura infantil e os contos clássicos, com foco no conto "João e Maria" dos irmãos Grimm e na obra "Vidas Secas" de Graciliano Ramos, para explorar o tema do abandono. A literatura infantil é apresentada como um meio de desenvolvimento emocional e cognitivo para crianças, utilizando elementos de fantasia e ficção para estimular a imaginação e abordar desafios.
O conto "João e Maria" é examinado sob a ótica do abandono parental e da interação com elementos mágicos e éticos. O abandono das crianças pelos pais é destacado como uma crítica ao egoísmo e à falta de empatia, contrastando com a representação da luta pela sobrevivência em "Vidas Secas", que aborda o abandono social e a resiliência familiar em um contexto de adversidade extrema. A análise revela como as duas obras abordam o tema do abandono de formas distintas, refletindo sobre as dinâmicas de poder e a responsabilidade social.
O ensaio também discute a origem dos contos clássicos, destacando sua natureza coletada da tradição oral e sua preservação por estudiosos. Os contos são apresentados como instrumentos pedagógicos que não apenas entretêm, mas também educam, promovendo a reflexão crítica e a formação moral das crianças. A literatura infantil, portanto, desempenha um papel crucial na educação, fornecendo ferramentas para a compreensão de valores e questões complexas de maneira acessível e lúdica.
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Referências
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