Epietung ME. De l’optimisation de la pédagogie et de la didactique à la pratique: État des lieux de la traduction dans nos institutions universitaires aujourd’hui. GZ [Internet]. 24º de dezembro de 2024 [citado 21º de janeiro de 2025];12(2):139-52. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/v12n2p139