COSTA KF, SILVA WP da, SOUTO R de A. Abordagem do texto poético em sala de aula com a temática “Resistências LGBTQIA+ e Indígenas”. GZ [Internet]. 29º de dezembro de 2022 [citado 21º de dezembro de 2024];10(2):51-78. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/13466