Epietung, M. E. (2024) “De l’optimisation de la pédagogie et de la didactique à la pratique: État des lieux de la traduction dans nos institutions universitaires aujourd’hui”, Grau Zero – Revista de Crítica Cultural. Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, 12(2), p. 139–152. doi: 10.30620/gz.v12n2.p139.