Diniz, V. dos S. B. e Ribeiro, S. S. (2024) “Desafios e estratégias para a inclusão de estudantes surdos na educação superior: o papel do estudante apoiador e das políticas institucionais”, Grau Zero – Revista de Crítica Cultural. Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, 12(2), p. 279–292. doi: 10.30620/gz.v12n2.p279.