SOARES, C. P.; SOUZA, S. L. de. Práticas de leitura nas aulas de Língua Inglesa: Gêneros textuais e tertúlia dialógica. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, v. 8, n. 1, p. 101–125, 2020. DOI: 10.30620/gz.v8n1.p101. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/8934. Acesso em: 3 maio. 2024.