CORRÊA, I. B. Políticas públicas e educação digital: letramento digital no contexto do Projeto Escola TECH. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Fábrica de Letras - UNEB, v. 12, n. 2, p. 293–303, 2024. DOI: 10.30620/gz.v12n2.p293. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/grauzero/article/view/v12n2p293. Acesso em: 21 jan. 2025.