[1]
CIDREIRA, R.N.A. e FERREIRA, H. de J.G.P. 2021. O uso das tecnologias assistivas como suporte para o ensino de língua portuguesa como L2 na sala do AEE. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural. 9, 1 (out. 2021), 213–233. DOI:https://doi.org/10.30620/gz.v9n1.p213.