[1]
OLIVEIRA, M.T. de e CARVALHO, V.F.C. 2016. Currículo crítico multicultural: a valorização do “diferente”. Grau Zero – Revista de Crítica Cultural. 1, 1 (abr. 2016), 133–146. DOI:https://doi.org/10.30620/gz.v1n1.p133.