Bonfim, Camila, Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 25 n. 46 (2016): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  GAMEBOOK E A ESTIMULAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DE TDAH
  Resumo  PDF