Poncze, Roberto Leon Inacio, Universidade Federal da Bahia (UFBA, Brasil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 23 n. 42 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
  O PARADIGMA DA COSMODERNIDADE:UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR À EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL PROPOSTA PELA UNESCO
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