Lopes, Fátima Nobre, Universidade Federal do Ceará, Brasil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 22 n. 39 (2013): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
O duplo aspecto da educação: via de constituição do estranhamento ou de sua superação mediada pela ética
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