Ramos, Daniela Karine, Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC, Brasil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade v. 23 n. 41 (2014): Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade - Artigos Temáticos
COGNOTECA:UMA ALTERNATIVA PARA O EXERCÍCIO DE HABILIDADES COGNITIVAS, EMOCIONAIS E SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR
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