PRYJMA, M. F.; BRIDI, J. C. A. UMA ANÁLISE SOBRE OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 29, n. 57, p. 125–143, 2020. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n57.p125-143. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/8275. Acesso em: 25 abr. 2024.