HASHIGUTI, S. T.; LEMES, F.; ÂNGELO, R. de C. A sala de aula sob a vontade da neutralidade de sentidos. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 29, n. 58, p. 119–133, 2020. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2020.v29.n58.p119-133. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/8136. Acesso em: 4 maio. 2024.