DÖRING, K. OUVINDO A DIVERSIDADE MUSICAL DO MUNDO – PARA UMA EDUCAÇÃO MUSICAL COGNITIVA “ALÉM DAS FRONTEIRAS”. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 26, n. 48, p. 27–46, 2019. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n48.p27-46. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7564. Acesso em: 17 jun. 2024.