RODRÍGUEZ-MARTÍNEZ, C. LA AGENDA GLOBAL EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN LA EQUIDAD: EL CASO DE ESPAÑA. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 27, n. 53, p. 83–103, 2018. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2018.v27.n53.p83-103. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/5663. Acesso em: 17 jun. 2024.