MIRANDA J., C. ACREDITACIÓN DE PROGRAMA DE POSTGRADO MIXTO (ACADÉMICO-PROFESIONAL) EN CHILE: IMPRESIONES ACADÉMICAS PARA UN DEBATE PENDIENTE. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 25, n. 47, p. 51–62, 2018. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n47.p51-62. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/4570. Acesso em: 16 jun. 2024.