ALVES, L.; BONFIM, C. GAMEBOOK E A ESTIMULAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS COM INDICAÇÃO DE DIAGNÓSTICO DE TDAH: PROCESSO DE PRÉ- PRODUÇÃO, PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO SOFTWARE. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 25, n. 46, p. 141–157, 2016. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n46.p141-157. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/2723. Acesso em: 23 abr. 2024.