DAMASCO, D. G. de B.; PASSOS, L. F. Da Inserção Profissional à Perseverança Docente: trajetórias de docentes do Distrito Federal (2010-2022). Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 32, n. 71, p. 287–307, 2023. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n71.p287-307. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/16903. Acesso em: 19 mai. 2024.