TEJERA, A.; QUESTA-TORTEROLO, M.; CABRERA BORGES, C. Conformar Comunidades como Oportunidad de aprendizaje Professional Docente: estudio de casos en Uruguay y Chile. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 32, n. 71, p. 59–73, 2023. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n71.p59-73. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/16693. Acesso em: 20 maio. 2024.