ARAÚJO , M. C. P. de .; NONENMACHER, S. E. B. Processo formativo coletivo em redes de docentes investigadores desde e na escola. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 31, n. 66, p. 74–87, 2022. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n66.p74-87. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/13585. Acesso em: 25 abr. 2024.