SILVA, N. C.; SCARAMUZZA, G. F. “É Complicado, Eles São Muito Fechados” : docência e cultura indígena na escola urbana. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 31, n. 67, p. 113–126, 2022. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n67.p113-126. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/13522. Acesso em: 26 abr. 2024.