CAVALIERI, L.; MELLO, T. de F. O. de; TIRIBA, L. . V. Notas de uma metodologia contracolonial teórico-brincante: encontros de educadores a "qual’ distância?. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 31, n. 66, p. 173–190, 2022. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n66.p173-190. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/13478. Acesso em: 16 abr. 2024.