GROSSI, M. G. R.; LOPES, A. M.; COUTO, P. A. A Neurociência na formação de professores:: um estudo da realidade brasileira. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 23, n. 41, 2014. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2014.v23.n41.p%p. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/821. Acesso em: 21 nov. 2024.