MAKNAMARA, M.; PARAÍSO, M. A. PESQUISAS PÓS-CRÍTICAS EM EDUCAÇÃO: NOTAS METODOLÓGICAS PARA INVESTIGAÇÕES COM CURRÍCULOS DE GOSTO DUVIDOSO. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 22, n. 40, p. 41–53, 2019. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2013.v22.n40.p41-53. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7437. Acesso em: 4 dez. 2024.