MENDES SILVA, I. M.; POCHMANN BORDIN, A. P.; FÁVERO, A. A. AUTOAVALIAÇÃO COMO RECURSO FORMATIVO E FORMADOR: DA EDUCAÇÃO SUPERIOR AO CONTEXTO ESCOLAR. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, [S. l.], v. 28, n. 55, p. 70–88, 2019. DOI: 10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p70-88. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/7169. Acesso em: 21 nov. 2024.