Farias, L. M. S. (2013). ESTUDO DAS INTER- RELAÇÕES ENTRE OS DOMÍNIOS NUMÉRICO ALGÉBRICO E GEOMÉTRICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO SECUNDÁRIO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ENSINO EM CLASSES DE TROISIÈME E SECONDE. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 21(37). https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2012.v21.n37.p%p