Tejera Techera, A., Questa-Torterolo, M., & Cabrera Borges, C. (2023). Conformar comunidades como oportunidad de aprendizaje profesional docente: estudio de casos en Uruguay y Chile: estudio de casos en Uruguay y Chile. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 32(71), 59–73. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n71.p59-73