Prometi, D. ., & Castro Júnior, G. . (2015). EAD E O ENSINO DE LIBRAS: O CASO DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB). Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 24(44), 161–178. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2015.v24.n44.p161-178