de Lima Dusi, L., Pedrosa, S. M. P. de A., & Sonia Regina Mendes dos Santos. (2024). TECNOLOGÍAS DIGITALES Y APRENDIZAJE DOCENTE: LAS HISTORIAS EN FUNCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESPECÍFICO. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 33(74), 119–132. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n74.p119-132