Backes, L. ., Bruguière, C., Felicetti, V. L., & Gabriel, N. C. (2022). Recontextualizar Ciências Por Meio da Contação de Histórias: rede e hibridismo na educação. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 31(68), 247–264. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n68.p247-264