TY - JOUR AU - Pacheco, Ana Cláudia Lemos AU - Nogueira, Martha Maria Brito PY - 2016/04/27 Y2 - 2024/03/28 TI - MULHER NEGRA: INTERSECCIONANDO GÊNERO, RAÇA, CLASSE, CULTURA E EDUCAÇÃO JF - Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade JA - Rev. FAEEBA - Educ. e Contemp. VL - 25 IS - 45 SE - Artigos Temáticos DO - 10.21879/faeeba2358-0194.2016.v25.n45.p89-99 UR - https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/2287 SP - 89-99 AB - <p>Este artigo analisa a trajetória de uma mulher negra de classe popular, baiana de&nbsp;acarajé, que se torna um dos maiores ícones da cultura popular afro-brasileira, na&nbsp;cidade de Vitória da Conquista, na Bahia, nos séculos XX e XXI. A reconstrução&nbsp;da memória de Dona Dió do Acarajé nos levou a compreender a rede de relações&nbsp;sociais e culturais que se constituiu na criação do “Grupo Recreativo Escola de&nbsp;Samba União de São Vicente” e o processo de preservação e recriação das tradições<br>culturais na valorização de símbolos da cultura popular local. A nossa abordagem&nbsp;é perscrutar, através da perspectiva do Standpoint Theory Feminist (COLLINS,&nbsp;1989), o eixo interseccional (CRENSHAW, 2002) que articula as diversas diferenças&nbsp;e identidades – gênero-raça, classe e outras – presentes na trajetória social dessa&nbsp;mulher negra que, através do saber da cultura afro-brasileira e do trabalho, contribuiu<br>para modificar práticas de exclusão social e transformar a sua história de vida e a&nbsp;de sua comunidade</p> ER -