TY - JOUR AU - lima, Francisca vieira AU - Wiese, Andreia Faxina AU - Haracemiv, Sonia Maria Chaves PY - 2021/09/29 Y2 - 2024/03/28 TI - As mulheres da EJA: do silenciamento de vozes à escuta humanizadora JF - Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade JA - Rev. FAEEBA - Educ. e Contemp. VL - 30 IS - 63 SE - Dossiê Temático 63 DO - 10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n63.p131-150 UR - https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/11123 SP - 131-150 AB - <p class="BardoReviso-Pargrafo-Ttuloresumo">&nbsp;</p><p class="BardoReviso-Pargrafo-Resumo">A reflexão proposta neste artigo resulta de uma pesquisa realizada com mulheres, estudantes da EJA de um município do Paraná, tendo como objetivo compreender suas trajetórias escolares e identificar as dificuldades vivenciadas, os motivos para retornarem ao espaço escolar e o papel da educação em suas vidas. Para tanto, dentro de uma abordagem qualitativa, a metodologia utilizada foi a pesquisa documental e a história oral temática, organizadas e analisadas na perspectiva da análise de conteúdo de Bardin (2016). Os resultados demonstraram trajetórias permeadas por abandono escolar, dificuldades socioeconômicas e preconceitos e a educação como uma via para a conquista de um espaço na sociedade. Evidenciou-se a necessidade da escuta das vozes femininas, (re)conhecendo suas experiências de vida com vistas à elaboração de propostas pedagógicas humanizadoras e emancipadoras, considerando o contexto de exclusão ao qual, historicamente, essas estudantes foram submetidas.</p> ER -