@article{Sousa_2015, title={Ações educativas desenvolvidas por prostitutas organizadas: tecendo confiança e autonomia}, volume={24}, url={https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/1322}, DOI={10.21879/faeeba2358-0194.2015.v24.n43.p161-169}, abstractNote={<p>O presente artigo é elaborado com base em reflexões tecidas ao longo de pesquisa de pós-doutoramento realizada com prostitutas que fazem parte de associações da categoria localizadas nas cidades de Belo Horizonte (MG), Campina Grande (PB), João Pessoa (PB) e Recife (PE), com intuito de desvelar processos educativos consolidados no exercício do trabalho sexual e na trajetória de militância dessas mulheres na busca por seus direitos. Com base no referencial da Educação Popular, ao longo do percurso metodológico desta investigação buscamos – pesquisadora e prostitutas – identificar e analisar saberes de experiência construídos nas ações educativas e culturais desenvolvidas por essas mulheres. Os resultados da investigação engendram <br>o entendimento de que o processo de organização de prostitutas em associações <br>tem sido relevante para fortalecer a leitura crítica da realidade, possibilitando o <br>desenvolvimento da autoestima e autoconfiança necessárias capazes de impulsioná-las ao engajamento na busca por seus direitos. As ações educativas realizadas por essas mulheres funcionam como círculos de cultura, nos quais elas vêm apresentando seus anseios, sua estética e afirmando sua condição de sujeito.</p>}, number={43}, journal={Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade}, author={Sousa, Fabiana Rodrigues de}, year={2015}, month={jun.}, pages={161–169} }