Brito TR, dos Santos RC, Santos I de S, Freitas RML. A RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO SURDO NO ENSINO BÁSICO TENDO A LIBRAS COMO MEDIADORA. Encantar [Internet]. 13º de fevereiro de 2020 [citado 2º de maio de 2024];1(2):79-97. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/7995