Freitas, Andreia Cristina, e Viviane Briccia. “AS POTENCIALIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Encantar 2 (julho 7, 2020): 01–23. Acessado janeiro 21, 2026. https://revistas.uneb.br/encantar/article/view/8947.