T. R. Brito, R. C. dos Santos, I. de S. Santos, e R. M. L. Freitas, “A RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO SURDO NO ENSINO BÁSICO TENDO A LIBRAS COMO MEDIADORA”, Encantar, vol. 1, nº 2, p. 79–97, fev. 2020.