Brito, T. R., dos Santos, R. C., Santos, I. de S. e Freitas, R. M. L. (2020) “A RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE O PROFESSOR E O ALUNO SURDO NO ENSINO BÁSICO TENDO A LIBRAS COMO MEDIADORA”, Revista Encantar, 1(2), p. 79–97. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/7995 (Acessado: 1 maio 2024).