Mota, L. S. de S. y de Sá, T. S. (2020) «PROJETO DE RAÇA E GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: aquilombar-se a partir da escola é (re)significar-se e ser autor/a da própria a história», Revista Encantar, 1(2), pp. 412–418. Disponible en: https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8739 (Accedido: 17 julio 2024).