Gomes, Paulo Roberto de Sousa, e Edson do Nascimento Oliveira. 2019. “TEORIAS DE APRENDIZAGEM E SUA CONVERGÊNCIA PARA JUSTIFICAR A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA”. Revista Encantar 1 (3):79-90. https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8191.